Produkt zum Begriff Zeugen:
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Zeugen für Christus
Zeugen für Christus , Das deutsche Martyrologium sammelt die Biografien katholischer Christen im 20. Jahrhundert, die um ihres Glaubens willen einen gewaltsamen Tod erlitten. Es handelt sich um widerständige Personen aus den Verfolgungen des Nationalsozialismus, des Kommunismus und der Missionsgebiete. Die größte Gruppe bilden die Männer und Frauen aus der Gegnerschaft zur NS-Ideologie. Die Personen stammten aus allen Regionen des Deutschen Reiches, waren Priester und Laien, Junge und Alte aus verschiedensten Berufen und Aufgaben. Mehr als 170 Fachleute aus dem In- und Ausland haben die etwa 1000 Lebensbilder gesammelt und mit einem Werk-, Quellen- und Literaturverzeichnis und, soweit möglich, einem Porträtfoto, versehen. Das zweibändige Werk bietet ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Wissenschaft, Kirche und die interessierte Öffentlichkeit. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Polizeibeamte als Zeugen vor Gericht (Artkämper, Heiko~Jakobs, Carola)
Polizeibeamte als Zeugen vor Gericht , Polizeibeamte sind - wie andere Bürger auch - in die staatsbürgerlichen Zeugenpflichten eingebunden. Auch als Sachverständige treten sie vermehrt im Strafverfahren vor Gericht auf. In beiden Funktionen tragen sie eine entscheidende Verantwortung für den Ausgang des Verfahrens. Allerdings kann das gegenseitige Verhältnis von Polizeibeamten auf der einen und Justiz - verstanden im Sinne von Staatsanwaltschaft, Gericht und Verteidigung - auf der anderen Seite von Missverständnissen geprägt werden. Unterschiedliche Aufgaben und Funktionen der Verfahrensbeteiligten können dafür ausschlaggebend sein. In den polizeilichen Ermittlungsverfahren ist der Polizeibeamte weitgehend selbstständiger Ermittler. In der Hauptverhandlung ist er Zeuge oder Sachverständiger, der Rechenschaft über seine Arbeit abzulegen hat und dessen Glaubwürdigkeit und Zuverlässigkeit geprüft wird. Besonderes Augenmerk richtet die Verteidigung auf die Verwertbarkeit polizeilicher Vernehmungen und die Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben. Die gesamte Arbeit von Polizei und Staatsanwaltschaft wird in Frage gestellt und damit nach unzulässigen Maßnahmen gesucht, für die Beweisverwertungsverbote geltend gemacht werden können. Dies ist im Rechtsstaat so vorgesehen und drängt den Beamten nur scheinbar in eine Verteidigungsrolle. Gleichwohl wird diese Vorgehensweise als unangenehm empfunden und verunsichert manchen Zeugen und Sachverständigen. In diesem Buch vermitteln die Autoren das erforderliche Wissen für Polizeibeamte, um vor Gericht die notwendige Handlungssicherheit zu erlangen. Gleichzeitig wollen sie das - oftmals unterschätzte - Verantwortungsbewusstsein des Polizeibeamten für seine Aufgaben in einem rechtsstaatlichen und fairen Strafprozess schärfen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220706, Produktform: Kartoniert, Beilage: GEKL, Titel der Reihe: VDP-Fachbuch##, Autoren: Artkämper, Heiko~Jakobs, Carola, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Keyword: Fragerecht; Hauptverhandlung; Polizei; Sachverständige; Zeugen; Zeugenaussagen, Fachschema: Polizeirecht~Strafprozessrecht - Strafprozessordnung - StPO~Strafrecht, Warengruppe: HC/Strafrecht, Fachkategorie: Strafrecht, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutsche Polizeiliteratur, Verlag: Deutsche Polizeiliteratur, Verlag: VERLAG DEUTSCHE POLIZEILITERATUR GMBH Buchvertrieb, Länge: 205, Breite: 145, Höhe: 16, Gewicht: 526, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2735257, Vorgänger EAN: 9783801108533 9783801107888, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1528006
Preis: 26.90 € | Versand*: 0 € -
Einstellungstest Öffentliche Verwaltung (Erdmann, Waldemar~Weigerstorfer, Lucas)
Einstellungstest Öffentliche Verwaltung , So bestehst du den Einstellungstest Öffentliche Verwaltung! Aufgrund der hohen Bewerberzahlen in der Verwaltung und beim öffentlichen Dienst ist die Durchfallquote extrem hoch. Deshalb haben wir ein Buch entwickelt, das dir bei deinen Vorbereitungen auf den Test helfen soll. Das bietet dir unser Buch zum Einstellungstest für Verwaltungsfachangestellte und Verwaltungswirte: Dieses Buch zum Thema Einstellungstest in der öffentlichen Verwaltung enthält über 1.200 Übungsaufgaben mit Lösungen zum Üben und hilft dir dabei, die Eignungsprüfung erfolgreich zu bestehen. Tausende Bewerber haben sich mit unseren Aufgaben und Online-Programmen auf Eignungstests und Auswahlverfahren vorbereitet. Enthalten im Buch: Allgemeinwissen, Rechtschreibung, Grammatik, Sprachverständnis, Konzentration, Merkfähigkeit, Zahlenreihen, Dreisatz, Matrizen, Dominosteine, Spiegelungen, Prozentrechnung Die Inhalte aus diesem Buch sind auch für die Vorbereitung auf das Assessment Center und das anschließende Vorstellungsgespräch geeignet, da dort häufig Fragen allgemein zum öffentlichen Dienst und zu Politik und Gesellschaft gestellt werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210205, Produktform: Kartoniert, Autoren: Erdmann, Waldemar~Weigerstorfer, Lucas, Seitenzahl/Blattzahl: 355, Keyword: Eignungstest Erfolgreich bestehen; Bewerbungstraining; Assessment Center Fragen; Öffentliche Verwaltung Ausbildung; Auswahlverfahren Verwaltungswirt; Einstellungstest Vorbereitung; Vorstellungsgespräch; Aufgaben mittlerer Dienst; Öffentlicher Dienst Eigungsprüfung, Fachschema: Berufsausbildung / Berufseinstieg~Berufseinstieg~Berufswahl~Eignungstest (beruflich)~Einstellungstest~Test (psychologisch) / Einstellungstest~Beruf / Karriere~Karriere~Öffentliche Verwaltung~Verwaltung / Öffentliche Verwaltung, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Fachkategorie: Ratgeber: Karriere und Erfolg, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Plakos GmbH, Verlag: Plakos GmbH, Verlag: Plakos GmbH, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 26, Gewicht: 680, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783948144425, Ähnliches Produkt: 9783948144425, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Lenk, Klaus: Öffentliche Verwaltung in diesen Zeiten
Öffentliche Verwaltung in diesen Zeiten , Dieses Buch will Verständnis wecken für Möglichkeiten der Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung jenseits rein technikzentrierter Ansätze. Dazu dient ein allgemeines, aber detailliertes und trennscharfes Modell des Verwaltungshandelns in seiner Verschränkung von menschlichem Tätigwerden und digitalen Verfahren. Diese vom Verfasser in jahrzehntelanger Beschäftigung mit der Verwaltungsinformatik gewonnene soziotechnische Sicht auf die elementaren Grundlagen dieses Handelns ist eingebettet in die zukunftsbezogene Darstellung des Wandels der Aufgaben und Funktionen von Verwaltungen und ihrer Grundlagen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
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Zeugen Jehovas zeugen die Bibel.
Die Zeugen Jehovas betrachten die Bibel als das inspirierte Wort Gottes und bemühen sich, ihre Lehren und Praktiken gemäß den biblischen Prinzipien auszurichten. Sie sehen es als ihre Aufgabe an, andere Menschen über die Botschaft der Bibel zu informieren und sie dazu zu ermutigen, ein Leben nach biblischen Maßstäben zu führen.
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Wovon sind Zeugen Jehovas Zeugen?
Zeugen Jehovas sind Zeugen von Jehova, was bedeutet, dass sie an die Existenz und die Lehren Jehovas, des Gottes der Bibel, glauben. Sie sehen sich als Zeugen, die die Botschaft Jehovas verbreiten und andere dazu ermutigen, sich ebenfalls mit ihm zu verbinden und seinen Geboten zu folgen. Sie betrachten sich als Teil einer weltweiten Gemeinschaft von Gläubigen, die sich auf die Lehren der Bibel stützen.
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Welche Arten von Dienstleistungen bieten öffentliche Einrichtungen in Ihrer Gemeinde an und wie können Bürger davon profitieren?
Öffentliche Einrichtungen in meiner Gemeinde bieten Dienstleistungen wie Müllabfuhr, Straßenreinigung und öffentliche Verkehrsmittel an. Bürger können von saubereren Straßen, einem funktionierenden öffentlichen Verkehrssystem und einer verbesserten Lebensqualität profitieren. Diese Dienstleistungen tragen dazu bei, die Infrastruktur der Gemeinde aufrechtzuerhalten und das alltägliche Leben der Bürger zu erleichtern.
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Welche Dienstleistungen bieten öffentliche Einrichtungen für Bürgerinnen und Bürger an?
Öffentliche Einrichtungen bieten Dienstleistungen wie Gesundheitsversorgung, Bildung, Sicherheit und Verwaltung an. Diese Dienstleistungen sind für Bürgerinnen und Bürger in der Regel kostenlos oder zu einem geringen Preis verfügbar. Ziel ist es, das Wohl der Bevölkerung zu fördern und den Zugang zu wichtigen Leistungen zu gewährleisten.
Ähnliche Suchbegriffe für Zeugen:
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Gelingende Partizipation
Gelingende Partizipation , Inhalt Gelingende Partizipation - ein Grußwort von Raingard Knauer Einleitung - Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler Teil 1: Wissenschaftliche Hintergründe und Herausforderungen LUDGER PESCH Kinder beteiligen MICHAEL SIEGEL Demokratische Fähigkeiten und Überzeugungen fördern - aber wie? MECHTHILD WOLFF Beteiligung und Machtreflexion als Grundprinzipien pädagogischen Handelns NKECHI MADUBUKO Wer darf wer sein? - Die Perspektive diskriminierungserfahrener Kinder und Jugendlicher LUDGER PESCH Kinder beteiligen LUDGER PESCH Autobiografie und Partizipation - Zur Bedeutung für die Ausbildung sozialer Berufe JOHANN-FRIEDRICH HUFFMANN Was sagen Wissenschaft und Literatur zu Rahmenbedingungen und Wirkungen von Partizipation? Info-Kasten 1: Gestärktes Sozialverhalten ist die Basis für Integration, Entwicklung und Lernen Teil 2: Erfahrungen aus der Praxis Partizipation in der Kita EVA MESSLIN, MANUELA STUHLSATZ Partizipation in der Kita Menschenskinder Info-Kasten 2: Partizipation in der Kita LUDGER PESCH Partizipative Praxis in der Kindheitspädagogik - Beispiele und Begründung Demokratische Partizipation in der Kita - ein Gespräch mit Rüdiger Hansen Info-Kasten 3: Der Prozess der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung Partizipation in der Grundschule Partizipation und Schulentwicklung haben unsere Schule für alle erfolgreicher und akzeptierter gemacht - ein Gespräch mit Enno Ebbert Info-Kasten 4: Der Weg der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung LUCÍA TAULER RUBIO, NELE ENGELBRECHT Partizipation im Offenen Ganztagsbereich an der Schinkel-Grundschule SABINE GRYCZKE, SUSANNE RAETZ Demokratiebildung - Die Entwicklung einer Corporate Identity der Wertschätzung und Verantwortungsübernahme für die Schulgemeinschaft - ein Gespräch mit Sabine Gryczke und Susanne Raetz Info-Kasten 5: Qualitätssicherung in der Schule Partizipation in der Oberstufe YASMIN MASCH Motivation zum Denken und Handeln. Partizipation an Oberschulen Info-Kasten 6: Förderung demokratischer Schulentwicklung durch Wettbewerbe REINER HAAG 40 Jahre Vertrauenslehrer und vielfältige Praxiserfahrungen - Reiner Haag im Gespräch mit Armin Scheffler BRIGITTE KATHER Auf dem (flexiblen) Weg zum Abitur - mit Beteiligungsformaten und G-Flex - ein Gespräch mit Brigitte Kather Partizipation in der Jugendarbeit MARKUS METZGER Finanzen und andere Beteiligungsprozesse auf einem Abenteuerspielplatz BEATE KÖHN Partizipation und Kinderschutz Partizipation in der Lernwerkstatt HARTMUT WEDEKIND Lernwerkstätten - Übungsräume einer demokratischen Bildung Jugendparlamente (und -räte) LENA WERNER Das Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf - Eindrücke einer Adressatin VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl LISA FISCHER, DANIELA TEWS, NICHOLAS HERBIN Für eine nachhaltige und lebendige Demokratie durch Beteiligung vor Ort: Die Initiative "Starke Kinder- und Jugendparlamente" VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl Teil 3: Einführungs- und Entwicklungsprozesse Führungsfragen ADRIAAN BEKMAN Dialogische Führung in Schulgemeinschaften CHRISTA SCHÄFER Der Einführungs- und Entwicklungsprozess und seine weitere Begleitung auf der Ebene der Leitung Pädagogisches Selbstverständnis MARKUS GLOE Professionelle pädagogische Haltung als innerer Kompass - Nachjustierung durch Selbstreflexion und kollegiales Feedback als Daueraufgabe für Pädagog*innen Info-Kasten 7: Lehrer*innenrolle und- handeln sowie Partizipations- und Lernformen bedingen einander KRYSTINA DOMBROWE Das Curriculum "Was MACHT was?!" - praktische Übungen zur sinnvollen Weiterentwicklung partizipationsfördernder pädagogischer Haltungen ANNE PIEZUNKA Partizipation in der Gestaltung von Beziehungen ermöglichen - Die Reckahner Reflexionen CHRISTIAN MOHR Mitentscheiden statt zuhören - Beteiligung in Institutionen aus jugendlicher Perspektive NKECHI MADUBUKO Wie kann Scheinpartizipation verhindert werden? Einführungsprozesse und Methoden VIKTORIA LACHENMAIER Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern ARMIN SCHEFFLER Der Klassenrat - Stolpersteine und Gelingensbedingungen VIKTORIA LACHENMAIER, CHRISTIAN MOHR Beteiligung und Demokratiebildung in und außerhalb der Schule - eine Methodensammlung GUNNAR STORM, LOUIS KRÜGER Der Schüler*innen Haushalt - Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen NICO HARTUNG Rap-Pädagogik - Projektarbeit am Interesse der Kinder und Jugendlichen MICHAEL SIEGEL Lernen durch Engagement - Lernen für die Zukunft? Armin Scheffler im Gespräch mit Michael Siegel KARIA HILLE Queere Biografien in der Schule Teil 4: Arbeitsmittel/weiterführende Literatur Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Senatsverwaltung für Bildung (2013) Merkmale demokratiepädagogischer Schulen - Ein Katalog - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hg.), 4. Aufl. (2017) Reckahner Reflexionen Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule - Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch (2009) ABC der Demokratiepädagogik - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) (2018) Positive Pädagogik - Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück - Olaf-Alex Burow (2011) Die partizipative Schule - Mit innovativen Konzepten zur demokratischen Schulkultur - Christa Schäfer (2015) Mithandeln und Mitentscheiden in der Kita (Online-Kurs) - Rüdiger Hansen, Raingard Knauer, Benedikt Sturzenhecker Zukunft gestalten mit Change-Tools - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. und Förderverein Demokratisch Handeln e. V., Creative Democracy Gewaltfreie Kommunikation in der Schule - Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten - Gottfried Orth, Hilde Fritz (2013) Hands for kids - Ein Grundwerte-Curriculum für Demokratie - American Jewish Comitee, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.), 4. Aufl. (2017) Curriculum "Was MACHT was?!" - Deutsches Rotes Kreuz (2016) Autor*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
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Toolbrothers kontaktloser automatischer Desinfektionsspender Sensor stehend, 1000ml Tank, höhenverstellbar, Netz- und Batteriebetrieb für öffentliche Einrichtungen
Toolbrothers kontaktloser automatischer Desinfektionsspender Sensor stehend, 1000ml Tank, höhenverstellbar, Netz- und Batteriebetrieb für öffentliche Einrichtungen
Preis: 50.70 € | Versand*: 0.00 € -
Toolbrothers kontaktloser automatischer Desinfektionsspender Sensor zur Wandmontage, 1000ml Tank, Netz- und Batteriebetrieb für öffentliche Einrichtungen
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Wie beeinflusst die Lokalpolitik die Infrastruktur, Bildung und soziale Programme in einer Gemeinde?
Die Lokalpolitik hat direkten Einfluss auf die Infrastruktur einer Gemeinde, da sie über die Verteilung von Ressourcen und die Planung von Bauprojekten entscheidet. Sie kann auch Bildungsprogramme und -einrichtungen fördern oder einschränken, indem sie Budgets zuweist und Bildungsrichtlinien festlegt. Darüber hinaus kann die Lokalpolitik soziale Programme wie Gesundheitsversorgung, Wohnungsunterstützung und Arbeitsplatzinitiativen entwickeln und finanzieren, um die Bedürfnisse der Gemeinde zu erfüllen. Letztendlich ist die Lokalpolitik entscheidend für die Gestaltung und Umsetzung von Maßnahmen, die das tägliche Leben der Bürger einer Gemeinde beeinflussen.
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Welche Auswirkungen hat die Lokalpolitik auf die Infrastruktur, Bildung und Wirtschaft einer Gemeinde?
Die Lokalpolitik hat direkte Auswirkungen auf die Infrastruktur einer Gemeinde, da sie über die Finanzierung und Planung von Straßen, öffentlichen Verkehrsmitteln und anderen wichtigen Einrichtungen entscheidet. Außerdem beeinflusst sie die Bildung, indem sie über die Budgetierung von Schulen und Bildungsprogrammen entscheidet. Darüber hinaus kann die Lokalpolitik die Wirtschaft einer Gemeinde durch die Schaffung von Arbeitsplätzen, die Förderung von Unternehmen und die Entwicklung von Wirtschaftszonen beeinflussen. Letztendlich kann eine effektive Lokalpolitik das allgemeine Wohlergehen und die Lebensqualität einer Gemeinde verbessern.
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Welche Auswirkungen hat die Lokalpolitik auf die Infrastruktur, Bildung und Wirtschaft einer Gemeinde?
Die Lokalpolitik hat direkte Auswirkungen auf die Infrastruktur einer Gemeinde, da sie über die Verteilung von Ressourcen und die Planung von Bauprojekten entscheidet. Sie beeinflusst auch die Bildung, indem sie über die Finanzierung von Schulen und Bildungsprogrammen entscheidet. Darüber hinaus kann die Lokalpolitik die Wirtschaft einer Gemeinde durch die Schaffung von Arbeitsplätzen, die Förderung von Unternehmen und die Entwicklung von Wirtschaftszonen beeinflussen. Letztendlich kann eine effektive Lokalpolitik das Wohlergehen und die Lebensqualität der Bürger einer Gemeinde verbessern.
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Welche Auswirkungen hat die Lokalpolitik auf die Infrastruktur, Bildung und Wirtschaft einer Gemeinde?
Die Lokalpolitik hat direkten Einfluss auf die Infrastruktur einer Gemeinde, da sie über die Finanzierung und Planung von Straßen, öffentlichen Verkehrsmitteln und anderen wichtigen Einrichtungen entscheidet. Außerdem beeinflusst sie die Bildung, indem sie über die Budgetierung von Schulen und Bildungsprogrammen entscheidet. Darüber hinaus kann die Lokalpolitik die Wirtschaft einer Gemeinde durch die Schaffung von Arbeitsplätzen, die Förderung von Unternehmen und die Entwicklung von Wirtschaftszonen beeinflussen. Insgesamt hat die Lokalpolitik also einen erheblichen Einfluss auf die Lebensqualität und das Wohlergehen der Bürger einer Gemeinde.
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